為深化落實立德樹人根本任務，切實推動黨的二十大精神在大興全區教育系統落地生根，近日，“大中小學思政課一體化建設”（后備）教師能力提升計劃專題實踐總結會暨清華大學馬克思主義學院研究生社會實踐大興區基地簽約儀式在大興一中順利舉辦。

清華大學黨委副書記向波濤在致辭中表示，推動大中小學思政課一體化建設，是落實立德樹人根本任務、加強“大思政課”建設的重要內容。本次專題實踐是清華大學和大興在推進大中小學思政課一體化建設和人才培養方面的一次深度交流和有益探索。希望雙方以基地正式揭牌為契機，進一步推進探索大中小學思想政治教育一體聯動的有效機制，引導更多研究生走進大興、了解大興，投身一體化建設的生動實踐，在這一過程中受教育、長才干、做貢獻。

據了解，大興區教育兩委始終高度重視思政課的改革創新。近年來，大興區思政課教師隊伍素質不斷提升，黨員教師占比、市級以上優秀課、優秀案例等獲獎逐年提高，多項思政教育課題市級以上立項，僅2023年2月，大興區就有5項課題獲批北京市委教育工委思政研究課題立項。為推進“大思政”理念的落實，各類課程與思政課建設形成協同效應。2022年6月30日，大興區教育兩委與北京市學校德育研究會共建共享，率先開展北京市黨團隊工作一體化育人實踐研究示范區建設，逐漸探索形成“1+8+N”大興經驗，打通隊員、團員、黨員一體化培養全鏈條。儀式上，大興一中團員學生黨火清、舊宮實驗學校大隊輔導員白悅、新源學校團委書記劉梓桐、首師南思政教師王倩分別圍繞“強國有我新征程 青春獻禮二十大”主題呈現了大興區思政一體化優秀的育人成果。


(資料圖片)

同時，記者了解到，2023年3月至4月，在區委教育工委、區教委、團區委的悉心安排下，來自清華大學馬克思主義學院不同研究方向的碩博研究生分兩批深入大興一中等6所中學擔任教學骨干助理，開展專題實踐，累計工作200多個工作日，完成主題授課、主題宣講20多次，完成10份高質量的調研報告，對推進大中小學思政課一體化建設深入思考、提出建議。

大會現場，清華大學馬克思主義學院和大興區政府簽署建立研究生社會實踐基地協議書。大興區教委將以此次合作為契機，以“社會主義核心價值觀鑄魂育人”為主線，以“三個百”為抓手，即打造百節思政“金課”、展示百個精品案例、培養百名思政課‘種子教師’，以四項重點工作為載體，即推出一批思政課教育示范校、建設一批思政課實踐教學基地、打造一批“大思政課”品牌活動、展示一批具有大興地域特色的思政教育成果，以高品質思政課促進育人目標的實現，形成“1341”大興思政課一體化建設大興經驗。

隨后，清華大學黨委副書記向波濤、大興區人民政府副區長周沖共同為清華大學馬克思主義學院研究生社會實踐基地大興區基地揭牌。

大會尾聲，大興區委副書記、區長劉學亮就進一步推進思政一體化要求，要以“主題大講堂”揚理論興學之風。思政課教師承載著為青少年傳播知識、塑造靈魂的使命擔當，各位教師要更要倍加珍惜腳下的“三尺講臺”，積極創新教學模式，精準把握不同學段的側重之處，有針對性的設置主題內容，深化拓展“線下+線上”講堂，切實推動黨的政策理論覆蓋全區校園陣地。

要以“校社大融合”振理論樹人之氣。各校開展思想政治理論課改革創新，要從學生身心特點和思想實際出發，暢通學校教育與家庭教育關系，通過“文明小使者”“小手拉大手”等形式，引導青少年積極參與到創城創衛、垃圾分類、保護環境等志愿活動中，把思想政治教育“小課堂”與社會“大課堂”貫通起來，讓黨的創新理論“興”在校園里、“熱”在課堂上、“融”進社會中。

要以“機制大鞏固”強理論育才之基。教育“兩委”要充分強化資源聯動，建立高標準的體系架構、多層次的人才隊伍、全方位的交流平臺，加強與清華大學的教研合作，推進開放多元的“大思政課”教學資源體系建設，持續筑強思政育人的制度根基，打造出一支“有理想信念、有道德情操、有理論功底、有仁愛之心”的高素質專業化思政教師隊伍。

文/北京青年報記者 葉婉

攝影/北京青年報記者 袁藝

編輯/彭小菲

標簽：