5月23日，武漢漢陽區弘橋小學內，一名一年級學生被老師開車碾軋，送醫搶救后死亡。漢陽區教育局及校方介紹，涉事教師被刑拘，校長被免職。關于校內行車、事后校方為何不采取有效急救措施、是過失還是故意等問題，家屬仍有疑問。
(資料圖)
涉事學校 圖源：封面新聞
事件經過
據漢陽區教育局及弘橋小學工作人員介紹，5月23日下午1點多，肇事老師從學校地下車庫將車輛開進校園，在距離校門十多米的地方停下，等待同事上車，計劃一起外出參加培訓活動。當時午休已經結束，距離下午第一節課還有幾分鐘，學生在校內自由活動。在車輛原地等待期間，一年級學生譚某走到車前蹲下。13時50分，車輛重新啟動前行，譚某被撞倒、碾壓。
家屬提供的視頻顯示，肇事老師回應家長疑問時稱，曾揮手讓小孩離開，幾分鐘后接上同事重新啟動車輛時未下車查看。
悲劇就此發生。
疑問一：車輛為何要從專門通道繞道到大門
“實地查看發現，地下車庫出來直行十幾米有一道側門，是專門供車輛進出的。車子從車庫出來，左拐繞道到了大門那邊。”家屬表示，不理解為什么車輛要從專門通道繞道到大門。
漢陽區教育局工作人員回應家屬時介紹，按照規定，所有的車輛不允許停在操場上邊，人車是分流管理。學校工作人員稱，車子當時繞道到事故點，是為了接另外兩名教師外出參加培訓。
疑問二：涉事學校是否實行“人車分流”
涉事學校未實行“人車分流”受到部分學生家長的質疑。據紅星新聞消息，5月24日，在涉事學校門口圍觀的一名學生家長表示，事發學校校園內設有地下停車場，且校園開有后門，但平時該學校未遵守“人車分流”的通行規則，“我們接孩子的時候，經常有車子從學校大門開出來。”
還有涉事學校的學生家長告訴記者，學校大門前的四個石墩此前擺放間距較大，可供私家車通行。23日下午的事故發生后，學校大門口的石墩已被校方挪動，原本可以通過車輛的石墩間隙變得更為緊湊。24日下午，記者在現場可以看到，校門口的石墩有挪動后的痕跡。石墩挪動后，私家車已無法從學校大門進出。
疑問三：涉事教師將面臨怎樣的處罰
據澎湃新聞報道，家屬認為肇事老師屬故意殺人，其證據在于，家屬通過監控看到，肇事老師撞倒小孩，前輪軋過小孩身體后曾有短暫剎車的行為。據南方都市報報道，小孩家屬表示：“拖行約5米之后停了一下，沒有下車查看，又走了約2米才停下來。”
目前，公安機關初步判斷是按照過失行為來對嫌疑人來進行的刑事拘留。漢陽區教育局相關負責人則表示，公安機關會對這個案子有最終的評判。
河南澤槿律師事務所主任付建認為，學校作為管理方，應當履行必要的安全保障義務，如果學校對進入校園的車輛沒有作出明確要求，或者沒有設置必要的警示標志的，說明存在管理上的失職，應當承擔相應的法律后果。而老師違反了駕駛車輛的注意義務。老師駕駛車輛之前，應當查看車輛周圍有無行人和障礙物，而該老師并未盡到該注意義務，屬于疏忽大意的過失。因此，老師可能承擔侵權責任，對學生進行損害賠償；學校承擔侵權責任或者補充賠償責任。
疑問四：車上同行的老師是否有責任
家屬表示，事發時車上還載有另兩名老師。他們認為，兩名老師有連帶責任。對此，漢陽區教育局相關負責人回應：兩位老師已全部接受調查，會根據調查結果，依法依規嚴肅對相關的責任人來進行處理。
疑問五：事發后為何沒采取有效急救措施
家屬認為，車上還載有另外兩名老師，事后三名老師均未采取有效的急救措施。
對此，漢陽區教育局相關負責人回應稱，事發后車上兩名老師第一時間把圍觀的小孩勸離，之后因為害怕未靠近現場，兩人已在接受調查，“目前初步判斷，這兩個老師跟小孩的受傷事故沒有直接的因果關系。根據案件的偵查結果，會依法依規對相關責任人進行處理。”
家屬提供的醫院急救病歷顯示，在事發9分鐘時到達現場時，男童已喪失神志、雙肺呼吸音消失、心率為0；急救人員到達前，未行特殊處理。
弘橋小學工作人員介紹，事發后執勤校長第一時間趕到現場，校醫到達現場后發現情況嚴重，“平時可以處理些擦傷頭暈之類的，處理不了如此重大的事故”。
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